Kadet
Zodpovězeno: 0 z 15 otázek
Body za tuto otázku
Správná odpověď: +9 bodů
Špatná odpověď: -3 body
Nechci odpovídat: 0 bodů Hotovo - ukončit test Nápověda
Víme, že a také že platí
Která odpověď odpovídá zadaným obrázkům?
Ve finálovém zápase šachového turnaje se utkaly dva trojčlenné týmy: červení a zelení. Hrálo se na třech šachovnicích. Víme, že:
Orámuj spoluhráče šachisty A tmavě červeně, jeho protihráče světle zeleně. Klikej na políčka s písmeny.
Jeli jsme na cyklovýlet. Zaparkovali auto, sundali kola ze střechy a jeli okruh, který končil opět u našeho auta.
Z cyklovýletu nám zbyla mapa s trasou vyznačenou GPS a k tomu přeházené poznámky v mobilu.
Každá poznámka se vztahuje k jednomu místu, vyznačenému na mapě terčíkem nebo vlajkou. Dokážeš správně přiřadit poznámky k místům na mapě?
V minulém školním roce byl na škole zaveden nový školní informační system, který ukládá známky studentů.
V informačním systému se ukládají následující informace:
Každý student na konci roku získá výpis svých známek. První rok fungování tohoto systému dostali dva studenti špatný výpis svých známek, protože se oba dva jmenovali Josef Novák.
Lucie a její známí jsou registrováni v sociální síti. Toto jsou oni:
Lucie nahrála fotku, na které je zobrazena spolu s Petrem. Nastavila ji tak, aby fotku mohli vidět pouze její a jeho přátelé.
Orámuj červeně všechny, kteří mohli obrázek vidět. Lucii nepočítáme.
Kliknutím osobu orámuješ, druhým kliknutím rám odstraníš.
Pavel má v práci vytvořit reklamní letáček. Bude vyroben z 1 listu papíru A4, dvakrát přeložen a vhodně rozříznut, aby vypadal jako školní sešit.
Letáček má 8 popsaných stránek, Pavel tedy musí rozmístit na 1 stranu papíru 4 stránky letáčku. Musí přitom přemýšlet, aby po složení šly stránky za sebou, aby se letáček dal číst.
Příklad skládání letáčku je na obrázku (ovšem lze jej skládat i jinak).
Pavel navrhl čtyři varianty potisku papíru. Z každé vidíme jen jednu stranu listu s čísly stránek. Přesto dokážeme poznat, že jeden návrh je špatný. Který návrh není správný?
Ve škole chovají 20 zakrslých králíčků. Při ekologickém praktiku žáci měřili jejich výšku.
Naměřili tyto hodnoty:
1 králíček je vysoký 12,5 cm;
2 králíčci jsou vysocí 13,0 cm;
3 králíčci jsou vysocí 14,5 cm;
4 králíčci jsou vysocí 15,0 cm;
6 králíčků je vysokých 15,5 cm;
3 králíčci jsou vysocí 16,0 cm;
1 králíček je vysoký 17,0 cm.
Podle naměřených údajů vytvářeli graf, aby viděli údaje přehledně. Ze čtyř vytvořených grafů však pouze jeden správně zobrazoval počet králíčků a jejich výšku.
Který graf je správný?
Magda našla na půdě starou mapu, kde je zakreslen poklad. Zjistila, že poklad je na pozici (7 | 4).
Magda se taktéž dozvěděla, že studna je na pozici (5 | 5) a ohniště
na pozici (1 | 8).
Bohužel už neví, jakým způsobem se v mapě orientovat.
Pomoz Magdě určit, kde je poklad!
Na mapě Litvy jsou velká města šipkami propojena od největšího Vilniusu (viz mapa). Šipka vždy ukazuje od většího k menšímu městu.
Diagram ukazuje počet obyvatel v jednotlivých městech, ale zmizela jejich jména.
Kolik obyvatel žije ve městě Alytus?
Jednoduché programy jsou sady příkazů. Příkazy určují, co se má dělat.
Kterou z těchto vět můžeme považovat za jednoduchý program?
Na skautském táboře se sjeli účastníci z různých měst. Na svůj stan si každý vyvěsil praporek s kódem svého bydliště.
Kód byl vytvořen následovně:
Písmena názvu obce se seřadila podle četnosti výskytu.
Nejčastěji se vyskytující znak se vzal jako první.
Písmena se stejným počtem výskytů se seřadila v tom pořadí, v jakém se vyskytla v názvu města.
Použila se tři seřazená písmena.
Např. kód pro město HODONÍN byl ONH (písmena O a N se objevují dvakrát; O se objevuje dříve než N; z ostatních písmen použitých jednou je první na řadě H).
Několik dalších příkladů:
Jméno obce | Kód obce |
PRAHA | APR |
DOMAŽLICE | DOM |
KLOBOUKY | KOL |
Která z následujících obcí NEMÁ kód OBR ?
Číšník drží v náruči talíře a pokládá vždy jeden vrchní talíř na hromádku 1 nebo 2.
Pozoruje ho učeň a protože se nudí, píše si na papírek, na kterou hromádku číšník právě talíř pokládá.
Po chvíli měl napsáno 2 1 2 1 1 2 1 a na hromádkách to vypadalo jako na obrázku:
Jak byly talíře umístěny na hromádkách předtím, než učeň začal psát čísla?
Jirka programuje robota, který jezdí po podlaze, cestou zakresluje svoji trasu a vykonává pouze dva příkazy.
Počáteční pozice robota je značena modrým kolečkem. V počáteční pozici robot stojí ve směru ↑ (na sever).
Koncová pozice robota je označena červenou šipkou.
Jirka v programu použil 3 x příkaz jeď_doleva a dvakrát příkaz jeď_doprava. Kterou čáru robot určitě NEvytvořil?
Jaký je důvod k tomu, že jsou soubory organizovány do složek?
Petr měl prozkoumat mrakodrap a vybral si 79. patro. Patro má čtyři místnosti obdélníkového tvaru, stejně velké. V patře nejsou žádné balkóny.
Petr si vytvořil tabulku, ve které každá buňka znázorňuje jednu místnost. Čtyřciferný kód v každé buňce popisuje dveře do vedlejší místnosti. První číslice značí sever, druhá východ, třetí jih a čtvrtá západ.
Jestliže je číslice 0, nejsou v daném směru dveře do vedlejší místnosti. Naopak číslice 1 znamená, že dveře do vedlejší místnosti v daném směru jsou.
Například z místnosti popsané kódem 0100 vedou dveře jen do místnosti sousedící ve východním směru.
Zjisti, kolik číslic je na Petrově plánku nesprávných. Obrázek vpravo je pouze ilustrativní.
Informace k testu
- Své odpovědi můžeš během testu změnit, kolikrát budeš chtít.- Pokud chceš ukončit test před vypršením časového limitu, stiskni tlačítko Hotovo - Ukončit testování.
- Po skončení testu se okamžitě dozvíš výsledek.
- Pokud bys během testování potřeboval pokračovat v testu na jiném počítači, budeš potřebovat své heslo soutěžícího.